小学３年生　国語　文章問題８　無料プリント問題

2025年8月11日小学３年生の国語　標準プリント

小学３年生　国語　文章問題８

小学生向けの無料国語読解プリント「文章問題８」では、海の水がどこからやってくるのか、その仕組みをやさしく解説しています。雨や川、地下水などを通じて水が循環する「水の旅」の様子を、物語形式で楽しく学べます。

この読解プリントは、小学生 国語 読解問題 無料 ダウンロードを探している方にぴったり。文章を読む力だけでなく、順序整理・図の読み取り・自分の言葉でまとめる力をバランスよく伸ばせます。理科や社会の学習にもつながるため、家庭学習や授業の補助教材としても最適です。

環境学習の導入としてもおすすめで、子どもたちが水資源の大切さや自然環境への関心を高めるきっかけになります。小学生 読解プリント 無料 印刷に対応しており、学校や塾、自宅学習で繰り返し利用できます。

海の水の循環をテーマにしたこの教材で、楽しみながら考える力を育てましょう。今すぐ無料でダウンロードして、国語力アップと環境学習を同時に実現できます。

ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。

▼ダウンロードはこちらから

小学３年生　国語　文章問題８　解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

（1）文中の空欄に入る接続詞

正答

②しかし

解説

前文では「海が常に水で満たされている」という事実を述べていますが、次の文では「川の水との違い」を示しています。これは「対比（反対の関係）」なので、逆接の接続詞「しかし」が適切です。

間違いやすいポイント

• 「また」を選ぶと「追加の説明」になってしまい、文意が少しずれます。
• 「つまり」はまとめの意味なので不適。

（2）空欄補充

正答

岩・土

解説

本文には「岩や土にふくまれるミネラルや塩分」と明記されています。

間違いやすいポイント

• 「砂」や「石」と書く子がいますが、本文では「岩・土」です。

（3）水が海にたどりつくまでの流れ

正答

③ → ② → ④ → ①

解説

本文の順序は「山や森に雨が降る」→「土の中へしみこむ」→「川になる」→「海へそそぐ」です。

間違いやすいポイント

• 「川になる」前に「海へそそぐ」と書く誤答が多いです。
• 土の中をしみこむ順番を飛ばしがちです。

（4）正誤問題

設問と答え

（〇） 海の水は雨や雪が川を通って集まった。
（✕） 海の水がしょっぱいのは太陽の光のせいである。
（〇） 水は空や陸と海をめぐっている。
（〇） 海をきれいに保つことは未来を守ることにもつながる。

解説

2つ目は誤り。しょっぱい理由は「大地の成分が溶け込むため」。他は本文の内容と一致しています。

間違いやすいポイント

• 「太陽の光」と「水の循環」を混同するケースが多いです。
• 最後の文章は本文後半をきちんと読まないと見落とします。

国語の文章問題　家庭学習のポイント

1. 音読を2回行い、2回目は接続詞・原因・結果に印をつけながら読む。
2. 図にして「水の循環」を書かせると記憶に残りやすい。
3. 間違えた問題は「なぜそう思ったのか」理由を書き出す。

国語の文章問題　保護者向け活用法

1. 実際に川や海を見に行き、本文の流れを体験させる。
2. 家庭で水を加熱して湯気が出る様子を見せ、「水蒸気」や「循環」の概念を実感させる。
3. 環境問題や水資源について話題を広げ、社会科の学習にもつなげる。

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