小学2年生 国語 文章問題11 【解説付き】無料プリント問題

小学2年生 国語 文章問題11

このプリントは、小学2年生向けの国語の文章問題11として、りなが花まつりの「よみきかせ」に挑戦するお話です。

ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。

でも、正直言って

「毎日プリントを探すのめんどくさい…」
「今日は何を勉強させよう…」

って思いますよね。

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小2国語 文章問題11
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小学2年生 国語 文章問題11 解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

(1)選択問題

正答

②りな、よみきかせにちょうせん

解説

内容は「花まつりで“おはなし発表(よみきかせ)”に挑戦し、練習→本番→拍手」という流れ。歌や植える場面は出てきません。

間違えやすいポイント

「花まつり」から③を選ぶ早合点。本文の中心活動が“読むこと”かを確認。

もりん
もりん

題名は主人公のめあて+中心活動に一致するものを選ぼう。

(2)記述問題

正答

すきな本をよむことに こころがひかれたから

解説

本文に「すきな本をよむことに、こころがひかれました」と理由が明示。恥ずかしさより“やりたい気持ち”が上回った。

間違えやすいポイント

「はくしゅをもらいたいから」など結果理由にしてしまう。

(3)選択問題

正答

(1)本番を思ってりなが感じた気もち → 解答:どきどき
(2)読み終わった後の胸の感じ → 解答:ぽかぽか

解説

本文にそのままの語で提示。「足がふるえそう」「はくしゅ」など周辺語も根拠を強める手がかり。

間違えやすいポイント

「うれしい」を抜きたくなるが、設問は胸の感じを聞いている。語をそのまま抜くこと。

もりん
もりん

設問が「そのままのことばで」と言うときは同じ表記でね。

(4)並び替え問題

正答

② → ① → ③ → ④

解説

「手をあげる(挑戦を決める)」→「毎日練習」→「本番で読み終え拍手」→「帰り道に空を見上げる」。時間の合図語(“まいにち”“本番のひ”“かえりみち”)が手がかり。

間違えやすいポイント

③と④を入れ替え、拍手後すぐに帰路描写を忘れる。

もりん
もりん

決意→準備→本番→余韻の4箱に出来事カードをはめよう。

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