小学１年生 国語 文章問題１１ 【解説付き】無料プリント問題
小学１年生 国語 文章問題１１
このプリントは、小学１年生向けの国語の文章問題として、学校での落とし物を題材にしています。落とし物を拾ったときの行動を「見つける → 先生に知らせる → 職員室に届ける」という手順で描き、正しい行動の大切さを子どもたちに伝えます。本文の中では、持ち主に無事に返すまでの流れが描かれ、正しい順番を守ることが「困っている人を助け、学校全体をやさしくする」ことにつながるとまとめられています。学習を通して、児童は読解力だけでなく、社会生活の中で必要なルールや思いやりの心を自然と学ぶことができます。身近な題材を扱うことで、子どもたちは自分の学校生活と結びつけて理解でき、実生活に生かせる国語学習が可能になります。
ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。
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https://print-mori.com/category/goi-matome/小学１年生 国語 文章問題１１ 解説・回答
上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。
（1）記述問題
正答
まま
解説
お話のはじめに「ままがいいました。『みちがぬれてるよ。てをつなごう』」と書いてありました。だから、いったのはままです。
間違えやすいポイント
- 主人公（ぼく）が言ったとまちがえやすいですが、本文をよく見ると「ままが」と書かれています。
「最初に言ったのはだれ？」と順番を確認しよう！
（2）選択肢問題
正答
① みちがぬれていて、あぶないから。
解説
本文に「みちがぬれてるよ。てをつなごう」と書いてありました。ぬれている道はすべりやすくて危ないので、ままは「てをつなごう」と言ったのです。
間違えやすいポイント
- ②や③には本文に書かれていないことが入っています。理由は必ず本文から見つけましょう。
答えは「書いてあること」をそのまま見つけるのがコツ！
（3）記述問題
正答
あんぜん
解説
ままが「てはあんぜんのひもだよ」と言っていました。だから、かっこに入るのは「あんぜん」です。
間違えやすいポイント
- 「あんしん」と言いかえたくなるかもしれませんが、本文に出てくる言葉をそのまま書くのが正解です。
答えは「本文のことば」をうつすのが一番正確だよ。
（4）選択肢問題
正答
② ともだち
解説
お話のさいごで「かえりみち、ともだちが『こんどはぼくがてをつなぐよ』」と書かれていました。だから答えは「ともだち」です。
間違えやすいポイント
- 主人公（ぼく）とまちがえないように注意！「さいごにいったのはだれか」をよく読みましょう。
「だれが話しているか」に気をつけて読もう！
まとめ：この国語の文章問題で身につく力
本プリントは、国語の読解力を養うと同時に、学校生活で必要なルールやマナーを理解する教材です。落とし物という身近な場面を通して「正しい手順で届けることの大切さ」「人を思いやる気持ち」が学べるため、家庭学習にも最適です。保護者の方は、お子さまと一緒に本文を読みながら「もし自分が落とし物を拾ったらどうする？」と会話してみてください。文章の理解だけでなく、道徳的な考え方や実践力を身につけるきっかけになります。また、設問ごとの「正答 → 解説 → 間違えやすいポイント → 一言ポイント」を振り返ることで、文章読解の力を確実に定着させられます。家庭での声かけ次第で、読解学習と生活習慣教育を同時に進められるのがこの教材の特徴です。
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