小学1年生 国語 文章問題26 【解説付き】無料プリント問題

小学1年生 国語 文章問題26

朝の学校で、えんぴつが1本ないことに気づいた「わたし」が、かばんをさがして見つけます。チャイムが鳴って席にすわり、先生の声を聞くうちに心がおちついて、1時間目がはじまります。音を表す言葉(オノマトペ)や、ていねいな言い方、理由を文から読み取る練習ができるプリントです。

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小1国語 文章問題26
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小学1年生 国語 文章問題26 解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

(1)記述問題

正答

のぞいた → のぞきました

はじまった → はじまりました

解説

小1の国語では、「〜た」を「〜ました」にすると、ていねいになります。

間違えやすいポイント

「みました」「しました」にしないようにね。
元の言葉の形(のぞく/はじまる)をそのまま使うよ。

もりん
もりん

「た」→「ました」にすると、ていねいになるよ。

(2)選択問題

正答

③ りんりん

解説

文の中に「チャイムが( )なって」とあります。チャイムの音は、りんりんと書くことが多いので③です。

間違えやすいポイント

①どたどた → 走る足音みたいな音

②しくしく → ないている声

④ぎらぎら → ひかっているようす
なので、チャイムには合いません。

もりん
もりん

「これは何の音?」を考えると、すぐわかるよ!

(3)選択問題

正答

② せんせいのこえをきいて、あんしんしたから

解説

文に「先生がはなす こえを きいて、こころも だんだん おちついてきました」とあるよ。
だから、先生の声で安心した②が正解!

間違えやすいポイント

えんぴつが見つかったことも「よかった」だけど、“おちついた理由”は、文に書いてある通り「先生の声をきいて」だよ。

もりん
もりん

「〜をきいて、おちついた」って書いてあるところを見ようね。

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