小学２年生　国語　文章問題４　無料プリント問題

2025年8月8日2025年8月12日小学２年生の国語　標準プリント

小学２年生　国語　文章問題４

小学２年生の国語「文章問題４」のこの文章問題は、日本の関東地方にある「埼玉県（さいたまけん）」の、あまり知られていない魅力や特徴を紹介するプリント問題です。
東京のすぐとなりにある埼玉県は、都会的なまちのようすと、自然がたくさん残る場所の両方をもっている県です。文章では、まず食べ物の特色として「川幅うどん」が登場します。これは、めんが川のようにとても広く、平らな形をしている特別なうどんで、見た目も味も印象的です。次に紹介されるのは、子どもから大人まで人気の「鉄道博物館」です。ここでは、実際に使われた本物の電車を近くで見られるほか、運転の体験もでき、鉄道ファンにとっては夢のような場所です。さらに、埼玉県にはアニメや映画の舞台になった町が数多くあり、「クレヨンしんちゃん」の春日部や、「となりのトトロ」のモデルになった場所も含まれています。そして自然の面では、長瀞（ながとろ）でのラインくだりが有名で、川の流れを楽しみながら景色を味わえる観光地として知られています。文章全体を通して、埼玉県が「都会と自然の魅力をあわせもつ場所」であることが強調されており、読む人に「行ってみたい」と思わせるような工夫がされています。

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小学２年生　国語　文章問題４　解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

（1）選択問題

正答

② ひろくてひらべったいめんのうどん

解説

本文では「とてもおおきくて、ひらべったいめんがとくちょう」とあり、川のように広い形から名前がついたと説明されています。

間違いやすいポイント

• ①「たかくてまるい」や③「川の中でゆでた」というのは本文に書かれていない情報です。選択肢が面白くても、本文に書かれているかどうかで判断しましょう。

（2）選択問題

正答

③ そして

解説

• 前文では「アニメや映画の舞台になった町」が紹介され、その後に「山や川も多く、長瀞では川あそびができる」と別の魅力が続きます。この流れでは、追加情報をつなぐ接続詞「そして」が適切です。

間違いやすいポイント

• ①「だから」や④「しかし」は理由や逆接の接続詞で、ここでは内容の流れと合いません。

（3）抜き出し問題

正答

ほんものの電車を見たり、運転のたいけんができたりする場所

解説

• 本文では「ほんものの電車を見たり、運転のたいけんができたりして、子どもたちに大人気」と説明されており、この部分をそのまま抜き出すのが正解です。

間違いやすいポイント

• 一部だけ抜き出すと減点になる可能性があります。「電車を見る」だけ、「運転のたいけん」だけでは内容が足りません。

（4）選択問題

正答

① しぜんとまち、両方がたのしめることをしょうかいしている

解説

• 文章では、埼玉県の特徴として「川幅うどん」や「鉄道博物館」など町の魅力と、長瀞の川あそびなど自然の魅力の両方が紹介されています。これは、読者に「都市と自然が両方そろった県」というイメージをしっかり伝える工夫です。

間違いやすいポイント

• ②「むずかしい漢字をたくさん使っている」や③「東京のことだけを書いている」は、本文の内容と一致しません。実際には東京のことは一部も出ておらず、あくまで埼玉県の紹介に集中しています。

国語の文章問題　保護者向け活用法

この読解問題は、小学2年生向けとして埼玉県の魅力を題材に作られていつプリントになります。お子さまが読むことで、身近な地域や日本の地理への興味が自然と高まります。保護者の方は、本文中に出てくる「川幅うどん」や「鉄道博物館」などを実際に写真や動画で一緒に調べると、理解がさらに深まります。また、接続詞や形容詞の読み取りは文章理解の基礎になるため、正解・不正解にかかわらず「なぜその選択肢を選んだのか」を話し合うことが大切です。家庭学習では、正解を当てることだけでなく、「根拠を本文から探す練習」を習慣化することで、将来の国語力アップに直結します。さらに、類題として他の都道府県の紹介文を使い、同じ形式で設問を作る活動を行えば、地理・国語の両方の学習効果が得られます。

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