小学３年生　国語　文章問題１０　無料プリント問題

2025年8月11日小学３年生の国語　標準プリント

小学３年生　国語　文章問題１０

小学3年生向け無料国語読解プリント「文章問題１０」では、日本各地に伝わる昔ながらの遊びを題材に、地域の文化や知恵、季節の行事について楽しく学べるプリントとなっています。竹とんぼ、お手玉、けん玉、羽子板など、道具や遊び方だけでなく、その背景にある地域の暮らしや人々の思いをわかりやすく紹介しています。

この教材は、小学生 国語 読解問題 無料 ダウンロードを探している方におすすめ。読解力だけでなく、文章から情報を整理する力、比較して考える力、感想をまとめる力を伸ばすことができます。さらに、社会科や総合学習の「地域学習」にもつながる内容になっており、教科横断的な学びをサポートします。

小学生 読解プリント 無料 印刷に対応しているため、自宅学習、授業の補助教材、地域イベントでの活用にも最適。世代を超えて親子で楽しめる内容なので、学びながら会話も広がります。

このプリントを通して、子どもたちは郷土の文化を大切に思う気持ちや、人と人をつなぐ遊びの魅力を知ることができます。昔から受け継がれてきた知恵や工夫を、文章読解を通じて楽しく身につけましょう。

ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。

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小学３年生　国語　文章問題１０　解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

（1）「昔遊び」とはどのような遊びのことか（20字以内）

解答

「地域ごとに伝わる色々な遊び」

解説

本文では「昔遊び」という言葉のすぐ後に、「地域ごとに伝わる色々な遊びがありました。これらは『郷土の昔遊び』と呼ばれ…」と説明があります。
つまり、「昔遊び」は現代のテレビゲームやスマートフォンの遊びではなく、地域に伝わる伝統的な遊びを指します。

間違えやすいポイント

• 「けん玉やお手玉」など具体例だけを書いてしまう（例示は答えではなく説明の補足）
• 「昔の遊び」とだけ書いてしまい、地域性や伝統性が抜けてしまう

（2）お手玉ができるまでの順番を並べ替える

問題

①布袋を縫い合わせる
②お手玉で遊ぶ
③着物の布を切る
④小豆や砂を入れる

解答（順序）

③ → ① → ④ → ②

解説

本文によると、お手玉は「着なくなった着物の布を再利用して作られる」ため、まず布を切ります（③）。
次に、その布を袋の形に縫い合わせます（①）。
そこへ小豆や砂を入れて（④）、遊びます（②）。

間違えやすいポイント

• 「小豆や砂を入れる」を最後にしてしまう（実際は遊ぶ前に詰める必要がある）
• ③と①の順序を逆にしてしまう（布を縫う前に形を作る準備が必要）

（3）正誤問題

設問と解答

1. （ × ）けん玉は金属で作られることが多い。
   　→ 本文では「木でできた玉を糸でつなぎ…」とあり、金属とは書かれていません。
2. （ ○ ）竹スキーは雪の上で遊ぶ。
   　→ 「雪の上をすべる遊び」と本文に明記。
3. （ × ）郷土の昔遊びは現在でも広く遊ばれている。
   　→ 本文では「姿を消しつつある」と書かれており、現在では広く遊ばれていないと説明。

間違えやすいポイント

• 「広く遊ばれている」など、本文と逆の内容をそのまま○にしてしまう
• 自分の知識で判断してしまい、本文の内容を確認しない

（4）あなたの地域に昔からある遊びを残すためにできること（20字以内）

模範解答例

「地域のイベントで体験会を開く」
「道具を手作りして紹介する」

解説

本文の最後に「地域のイベントや学校で昔遊びを体験できる機会を作る取り組みが広がっている」と書かれています。その流れを参考に、自分の地域でもできる具体的な行動を書くと良いです。

間違えやすいポイント

• 「がんばる」など抽象的な言葉だけになる
• 20字以内に収まらない文章にしてしまう

まとめ：この国語の文章問題で身につく力

この問題は、説明文を正確に読み取り、要点を短くまとめる力と、物事の順序を整理する力が試されます。
また、自分の意見を20字以内で書く練習もあり、制限文字数内で簡潔に表現する力も育ちます。

家庭での活用方法

• 地域の昔遊びを一緒に調べ、親子で体験してみる
• 作り方や遊び方を実際にやって、写真や動画にまとめる
• 説明文の中で「いつ・どこで・だれが・なにを・どうした」を探す練習をする

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