小学3年生 国語 文章問題12 【解説付き】無料プリント問題

小学3年生 国語 文章問題12

このプリント小学3年生向けの国語の文章問題12」は、あきびんのリサイクルの流れについて書かれています。家でラベルやふたを取って水であらい、町の人が分けて出すと、工場やお店でまた使えるようになります。こわれたびんもすてずに、新しいびんや窓ガラスに生まれ変わります。小さな分ける行動が、町や自然を大切にする大きな力になるのです。

ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。

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小学3年生 国語 文章問題12 解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

(1)記述問題

正答

①ラベルやふたをはずし、中をすこし水であらって出す

②びんを色でわける

解説

本文の語をそのまま。とくに「すこし」「水で」など細部が採点ポイント。

間違えやすいポイント

「すこし」を落とす。

もりん
もりん

必ず本文に答えはあるよ。

(2)正誤問題

正答

右から、◯、❌、◯

解説

◯ 町であつめたびんは、車で工場へはこばれる。

✖️ 実際は火でとかして新しい物にする。

◯ こわれたびんは、火でとかして新しい物に生まれかわる。

間違えやすいポイント

「すてる」と混同。

もりん
もりん

具体例(新しいびん/窓ガラス)も覚えておくと安心。

(3)記述問題

正答

同じびんをまた使えて、資源をいかせる

解説

本文は「同じびんがなんども町をまわる」「こわれたびんも新しい物に生まれ変わる」と循環を説明。

間違えやすいポイント

「資源をいかせる」を落として一般論だけにする。

もりん
もりん

目的語(資源をいかす)まで入れて短くまとめよう。

(4)選択問題

正答

② あきびんがもどるまでのながれ

解説

本文は「分別→回収→色分け→洗浄→再使用/再生→店→家庭」という流れが中心。

間違えやすいポイント

①の描写(色・光)や③の一部要素(火)に寄せすぎる。

もりん
もりん

題名はいちばん長く説明していること=中心に合わせよう。

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