小学３年生　国語　文章問題４９　【解説付き】無料プリント問題

2026年2月26日

小学３年生　国語　文章問題４９

この「小学３年生向けの国語の文章問題４９」は、友だちのさとしが学校を休んでいると知ったみなが、心配しながらも、元気になってほしい気もちをこめて折りづるを作り、家のポストに入れるお話です。気もちを表す言葉をえらぶ問題や、理由を文章から考えて書く問題を通して、登場人物の思いやりや行動の理由を読み取る練習ができます。

小学３年生　国語　文章問題４９　解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

（1）選択問題

正答

② ざわざわ

解説

さとしがけがをして、しばらく学校を休むと聞いて、みなは「さとし、だいじょうぶかな」と心配しました。
心配すると、心の中が落ちつかなくなって、ざわざわした気もちになります。
だから「むねがすこし ざわざわしました」が合います。

間違えやすいポイント

①「わくわく」は楽しみなときの気もちなので合いません。

③「ぎゅーっと」も心配で使うことがありますが、この文は「すこし」とあるので、大きくしめつける感じより、落ちつかない感じ（ざわざわ）が合います。

（2）記述問題

正答

解答例）さとしがけがをして学校を休んでいると知って、なにかしてあげたいと思ったから。

解説

文の中に、「なにかできることはないかな」と考えたとあります。心配だから、元気になってほしくて、つるを作ろうと思いました。

間違えやすいポイント

「つるをおりたかったから」だけだと理由になりません。
「さとしのため」「してあげたい」が入るとよい答えになります。

（3）記述問題

正答

解答例）きれいなつるを作りたかったから。

解説

文に
「はしがずれてしまった」
「これじゃだめだよね」
「もう一どゆっくりおりなおしました」
とあります。つまり、きれいに作ってわたしたいから何回もやり直しました。

間違えやすいポイント

「失敗したから」だけだと少し足りません。
どうしたかったのか（きれいに、よろこんでほしい）まで書けると◎。

（4）選択問題

正答

③

解説

文に「それを手にとったとき、みなは すこし ほっとしました」と書いてあります。だから答えはそのまま ③ です。

間違えやすいポイント

失敗した場面があるので①をえらびそうになりますが、「できたとき」の気もちなので、できた後の文を見ます。

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