小学３年生　理科　太陽とかげ　【解説付き】無料プリント問題

2025年7月31日2025年9月2日

小学３年生　理科　太陽とかげ

小学3年生理科「太陽とかげ」の単元では、太陽の動きと太陽の光によってできる「かげ」の変化について学習します。子どもたちは、1日の中でかげの長さや向きが時間とともに変わることに気づき、それが太陽の位置の変化と関係していることを観察や記録を通して理解していきます。具体的には、朝・昼・夕方のかげの違いを比べたり、かげの動きを予想したりする活動を通して、自然現象を科学的にとらえる力を育てます。また、日なたと日かげで温度がちがうことにも着目し、太陽の光のはたらきについて考える力を養います。日常生活でも身近に体験できる現象を題材にすることで、自然への興味・関心を高めるとともに、記録・比較・推理といった理科的な思考方法の基礎を身につけることができます。

ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。

でも、正直言って

って思いますよね。

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小学３年生　理科　太陽とかげ　解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

①（1）選択問題

正答

B. とても短くなる

解説

正午ごろは太陽が一番高い位置にあり、光がほぼ真上からあたるため、かげが短くなります。

間違いやすいポイント

• 太陽が高いときでもかげは長くなると考えてしまう
• 西にのびる方向だけを意識してしまう

①（2）選択問題

正答

A. 地球が回っているから

解説

太陽が動いているように見えますが、実際は地球が自転しているため、太陽の位置が変わり、かげの向きも変化します。

間違いやすいポイント

• かげ自体が動くと思ってしまう
• 人が動くからと勘違いする

②（1）選択問題

正答

（ウ）

解説

午前9時ごろは太陽が東よりの位置にあるため、かげは西寄り（図のウ側）にできます。

間違いやすいポイント

• 太陽の位置と反対側にかげができることを忘れる

②（2）記述問題

正答

解答例）南の空の高い位置に太陽があるため

解説

正午ごろは太陽が南中し、高い位置から光があたるため、かげが足元に近く短くなります。

間違いやすいポイント

• 正午の太陽が真上ではなく少し傾いていることを忘れる
• 南の空にあることを意識しない

③　選択問題

正答

A. 太陽の光のあたる角度がかわるから

解説

正午に近づくほど太陽の光が真上からあたり、日なたの温度が上がります。日かげは直射日光が当たらないため温度の変化が小さくなります。めることができ、車はより長い距離を進みます。

間違いやすいポイント

• 日かげの温度も同じように変わると思う
• 光の強さではなく風や日かげの位置だけを理由にしてしまう

小学３年生　理科　太陽とかげ　保護者向け活用法

「小学３年生 理科 太陽とかげ」の学習プリントは、太陽の動きとかげの長さ・向きの変化を、観察結果や図を使って理解できる構成になっています。特に午前・正午・午後のかげの違いや、日なたと日かげの温度変化など、実際の生活と結びつけやすい内容です。

ご家庭では、プリントを解く前にベランダや庭、公園などで実際にかげを観察し、時間ごとの変化を記録させると、子どもが「体験」と「学び」を自然につなげられます。また、日なたと日かげで温度を比べる簡単な実験を親子で行えば、プリントの答え合わせもより理解が深まります。

学習後は、答え合わせだけでなく「なぜそうなるのか」を話し合い、太陽の位置や地球の自転といった理科の基礎知識にも触れると、中学理科へのスムーズな橋渡しになります。

この教材は、観察力・記録力・科学的思考をバランスよく育てることができるため、学校の授業予習・復習だけでなく、夏休みの自由研究の題材としても最適です。家庭学習での積み重ねが、理科の成績だけでなく日常の「気づく力」にもつながります。

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