小学5年生 国語 文章問題15 【解説付き】無料プリント問題

小学5年生 国語 文章問題15
この「小学5年生向けの国語の文章問題15」は、牧場での一日の仕事を通して、自然や動物との関わり方を読み取る物語のプリントです。主人公のゆいが朝から夕方まで行う、牛の世話や草運び、放牧地での活動の様子を読み、文章の順序を整理したり、登場人物や動物の気持ちを読み取ったりする問題に取り組みます。
ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。
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小学5年生 国語 文章問題15 解説・回答
上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。
(1)並び替え問題
正答
②→③→①
解説
文章中の描写の順番をたどると、まず牛をブラシでこすり(朝の支度)、次にミルクをしぼり、最後に放牧地へ連れていく流れになっている。
間違えやすいポイント
放牧地へ連れていくのを最初と考えやすい。
「朝に外に出る=放牧」だと思い込むこと。

朝の仕事は順番を文章から正確に確認しよう。
(2)選択問題
正答
①
解説
文章中に「ゆいがこすると気持ちよさそうに目を細める」と書かれている理由は、ブラシの動きが心地よく安心できたから。よって①。
間違えやすいポイント
「ゆいが近くにいたから」と思いやすい。
自然の雰囲気や時間帯と混同すること。

行動と反応の関係を文章から読み取ろう。
(3)抜き出し問題
正答
白いミルクが銀色のタンクへ流れて
解説
「白いミルクが銀色のタンクへ流れる様子」を指す。ミルクが流れる描写を具体的に確認する。
間違えやすいポイント
牛の表情や朝の空気など別の描写と混同しやすい。

代名詞「その様子」が指すものを正確に抜き出そう。
(4)抜き出し問題
正答
草のにおいと土のにおい
解説
文章より「草のにおいと土のにおい」と明記されている。自然の香りを五感で表現している部分。
間違えやすいポイント
「朝の涼しい空気」と混同しやすい。
草や土以外の音や景色を答えないよう注意。

本文全体を確認しよう。
(5)正誤問題
正答
ゆいは牧草を運ぶ大きな束を1人で持ち上げた(×)
ゆいは小さな仕事もていねいにこなした(〇)
夕方、放牧地から牛を戻すとき、牛はすばやく走り出した(×)
解説
大きな牧草は父と協力して運んでいるため、1人ではない。
小さな仕仕事はゆいが丁寧に行っている。
牛はゆっくり歩いて牛舎へ戻った描写。
間違えやすいポイント
「運ぶ」「戻す」など動作だけを見て、文章の「様子」を読み飛ばす。

文章の描写を正確に読もう。
(6)選択問題
正答
① 自然の中で働く喜びと大変さの両方を感じる時間
解説
文章中「自然に囲まれた牧場で過ごす時間は、ゆいにとって特別な宝物」とあるため、①「自然の中で働く喜びと大変さの両方を感じる時間」が最も適切。
間違えやすいポイント
単に「のびのび過ごせる時間」と思うと④を選びやすい。
「達成感が少ない」と考えがち。

本文中の気持ちの表現を確認。
「基礎はできているけど、応用になると手が止まる…」
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