小学5年生 国語 文章問題8 【解説付き】無料プリント問題
小学5年生 国語 文章問題8
このプリントは、小学5年生向けの国語の文章問題として、屋台や色とりどりのちょうちん、盆おどり、クライマックスの大連続花火まで、祭りの情景を手がかりに心情の変化とつながりの意味を読みとる読解問題になります。設問は記述(35字)・書き抜き・選択をバランスよく配置し、すべてに正答・やさしい解説・まちがえやすいポイント・一言コツ付き。根拠は本文のどこか、どんな言葉かを色分けで示せる構成なので、家庭学習でも取り組みやすいのが特長です。A4印刷対応・無料ダウンロード。短時間で結論+根拠の型が身につき、テストの記述力・要約力アップに直結。朝学習や宿題の仕上げ、塾の復習にも最適です。
ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。
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小学5年生 国語 文章問題8 解説・回答
上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。
(1)記述問題
正答
①屋台 ②色とりどりのちょうちん
解説
「屋台がずらり」「色とりどりのちょうちんが風に揺れている」とそのまま本文にある語。
間違えやすいポイント
- 「金魚すくい」「りんごあめ」は屋台の中身で、指示の「並んでいたもの」から外れやすい。

書き抜き=本文どおりの言葉で。
(2)選択問題
正答
②
解説
はじめはぎこちないが、太鼓のリズムに合わせて体が自然に動き、知らない人とも笑い合えた=人とのつながりを感じた場面。。
間違えやすいポイント
- ①上手に踊れたは本文と違う/③すぐ抜け出していない/④不安とは書かれていない。

「自然に動く・笑顔・つながり」が合図。
(3)選択問題
正答
①
解説
「周りの声や音がすっと遠のき、花火と夜空だけが心を占めた」とある。
間違えやすいポイント
- ②③④は本文と反対。

しっかり本文を読もう。
(4)記述問題
正答
解答例)家族と同じ景色を共有できる喜びと、つながりの大切さを学んだ。
解説
父母のやわらかな表情、弟の目の輝き=同じ景色を見つめる一体感。胸があたたかくなり「この時間を大切にしたい」と思った。
間違えやすいポイント
- 「花火がきれい」だけは心情の説明不足。

だれと(家族)+何を(景色共有)+気持ち(喜び・絆)。
(5)選択問題
正答
③
解説
「夜空いっぱいに広がり、金色の光の雨のように降りそそいだ」と一致。
間違えやすいポイント
- ①青一色ではない。
- ②小さくゆっくりではない。
- ④音は小さくない。

色(金)+広がり方(いっぱい・雨)を思い出そう。
(6)記述問題
正答
解答例)家族や町の人と分かち合った花火の思い出を大切にしたいという思い。
解説
祭りは人を一つにする力がある、と本文。花火・踊り・家族時間=消えない光の思い出として残したい。
間違えやすいポイント
- 「写真を撮りたい」など本文にない目的を書く。

出来事→価値(絆)→願いの順でまと目よう。
まとめ:この国語の文章問題で身につく力
①音読→3語メモ:各段落から「情景1語・音1語・気持ち1語」をメモ(例:花火/太鼓/一体感)。②色ペン根拠:設問の答えに使った本文の言葉へ同じ色で下線。子どもが「なぜそう思う?」を文章で説明できるようにします。③字数の型:35字は「だれと(家族)+何を(景色共有)+気持ち(喜び・絆)」の3点を入れる練習。④言いかえ遊び:「うれしい→胸があたたかい」「つながり→絆」など語彙を広げる。⑤誤答ノート:まちがえたら本文一文を書き写し→自分の言葉に言いかえ、30秒で復習。1回10〜15分、週2〜3回で十分。根拠から考える習慣がつき、記述問題に強くなります。
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