小学５年生　社会　水産業２　【解説付き】無料プリント問題

2025年10月5日

小学５年生　社会　水産業２

この「小学５年生　社会　水産業２」のプリントは、漁業の種類・方法・環境保全をつなげて学べる構成です。①では沿岸漁業＝海岸近く・日帰り・小規模を明確化。②はまき網／定置網／一本釣りを、群れを囲む／通り道で待つ／回遊魚を釣るという動作と対象生物でマッチングし、漁法の特徴を実感的に整理します。③では赤潮・海ごみ・漁協ルールの正誤を通して、プランクトンの異常増殖→被害、ごみの生物影響、資源管理の大切さを確認。

ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。

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小学５年生　社会　水産業２　解説・回答

上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。

①　選択問題

正答

ア、イ、エ

解説

（ア）サイズ規制：産卵前の小型魚を残し、次の世代を増やす。

（イ）禁漁期：産卵期などに休ませ、資源回復の時間をつくる。

（エ）漁獲量の上限（TAC等）：とり過ぎを防ぐ“数のルール”。

間違いやすいポイント

「たくさんとれた＝良い」と考え（ウ）を選びがち。短期的には利益でも、長期的には枯渇の原因。

②　線結び問題

正答

まき網　⇄　沿岸を回るアジ・サバなどの群れ

定置網　⇄　沿岸を通る魚を待ち受けてとる

一本釣り⇄　回遊するカツオ・マグロ

解説

まき網：群れ（アジ・サバ・イワシなど）を大きな網で取り囲んで一気にとる。

定置網：魚の通り道に固定して、回遊してくる魚を待ち受けて漁獲。

一本釣り：疑似餌や餌を使い、カツオ・マグロなどを一本ずつ素早く釣り上げる。

間違いやすいポイント

まき網と定置網の「動かす／固定する」の違いを取り違える。

一本釣り＝「岸辺の小魚」と思いがち → 大型回遊魚が代表。

③　正誤問題

正答

上から、◯、❌、◯

解説

赤潮：栄養塩の過多などで特定のプランクトンが異常増殖→水質悪化や漁業被害の原因。
海のごみ：誤飲・からまり・生息地の悪化など、生き物に深刻な影響。
漁協の取り決め（禁漁期・サイズ制限・漁具制限など）：資源管理の要で、持続可能な漁業に不可欠。

間違いやすいポイント

「赤潮＝海がきれいになる現象」と誤解。実際は生態系に悪影響。

ごみ問題を“景観だけの問題”と軽く見て×にできない。

ルールは“マナー”ではなく“資源を守る仕組み”。

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