小学3年生 国語 文章問題14 【解説付き】無料プリント問題
小学3年生 国語 文章問題14
この「小学3年生向けの国語の文章問題14」は、「しょうてんがいの朝」がどんなふうに始まるかを読んで考える学習プリントです。まだ人が少ない時間に、パンやさんはパンをやき、八百屋さんはやさいをきれいに並べ、魚屋さんは氷をたしてじゅんびをします。朝のしたくがしっかりできると、そのあとの仕事がスムーズになります。やがて学校へ行く子どもたちが通り、パンのにおいが道にひろがり、通りがにぎやかであたたかい空気になります。お店の人と町の人が力を合わせて一日のスタートを作っていることに気づくお話です。
ぜひこのプリント問題をご家庭での学習に役立ててください。
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小学3年生 国語 文章問題14 解説・回答
上記問題の解説・回答をします。考え方や回答方法などの理解を深めてください。
(1)選択問題
正答
② しょうてんがいの朝のしたく
解説
パンや・八百屋・魚屋の朝の準備のようすを中心に描写(店内の作業→通りがにぎやかに)。本文全体の主題に合うのは②。
間違えやすいポイント
①「パンの作り方」は一部の内容だけ/③「学校への道のり」は主題ではない。

はじめ・中・おわりを見て、いちばん広く言い表す題を選ぼう!
(2)記述問題
正答
道
ころがらないようにカゴに入れる
解説
本文「店のまえにならぶと、あたたかいにおいが道にひろがる。」
間違えやすいポイント
うっかり記載ミス。

引用問題は“そのまま”でね。
(3)並び替え問題
正答
② → ① → ④ → ③
解説
② パンやが焼き・あいさつ=最初の準備
① 八百屋が野菜をならべ・札=店内整え
④ 魚屋が氷をたし・道のはしをふく=仕上げの準備
③ 子どもが通り通りがにぎやか=朝のにぎわい到来(結果)
間違えやすいポイント
③を先に置く(にぎやかは準備の後)。

時系列(準備→開店→にぎわい)で並べよう!
(4)記述問題
正答
解答例)先に整えると後の作業がスムーズだから
解説
朝のうちに並べる・洗う・ふく・札をつけるなどを終える→日中の接客や販売がスムーズになるという因果をまとめた文。
間違えやすいポイント
「楽しいから」「人が来るから」など理由になっていない説明。

原因→結果の形で短く!
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